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  • N만 A/V -아/어도 어딘데요? 에서 "어디"의 뜻이 무엇입니까? 혹은 전체 문장을 다른 말로 바꿔 하면 어떻게 됩니까? (1)

    N만  A/V -아/어도 어딘데요? 에서 “어디”의 뜻이 무엇입니까? 혹은 전체 문장을 다른 말로 바꿔 하면 어떻게 됩니까?
    • 2019-03-08
  • 토픽2 3급을 준비하는 학생에 관해서 조언을 구합니다.

    안녕하세요? 토픽2 3급을 준비하는 학생에 관해서 고민이 있어 문의드립니다.토픽1에서 2급을 높은 점수로 따긴 했지만 토픽2 준비는 처음 해 보는 학생들인데요,의욕은 넘치지만 처음부터 어려운 토픽2 문제를 다 푸는 건 무리라고 생각해서요…토픽2 문제 듣기, 읽기, 쓰기 중에 선별해서 3급을 딸 수 있을 정도만 교육하려고 하는데그럼 듣기, 읽기, 쓰기를 각각 몇 번 문항까지 교육하는 게 좋을까요?선배 선생님들께 조언 구합니다.
    • 2018-12-03
  • 해외에서 교육 경험이 있으신 선생님들께 여쭙니다 (2)

    안녕하세요저는 해외 파견을 준비하고 있습니다. 이에 현장에 계신 선생님들께 조언을 얻고자 글을 남깁니다.   흥미 유발요즘 한국 아이돌 그룹들의 인기가 많다고 들었습니다. 한국 노래 등을 활용하게 되면 수업에 도움이 많이 될까요?시연이나 실습에선 활용을 많이 했는데, 실제 현장에서도 학생들의 흥미를 유발할 수 있는지 궁금합니다.   2. 현장의 어려움현장에서의 어려움은 없나요? 한국의 교실 환경은 잘 갖추어져 있다고 생각합니다. 외국에선 한국과는 많이 다를 것 같은데,어떤 어려움이 있으셨나요? 있었다면 어떻게 해결 또는 극복하셨는지 궁금합니다.   3. 자료 활용한국어 교육의 관심도가 높아지면서 다양한 교재와 콘텐츠 등이 개발되고 있습니다.현장에서의 활용도는 어느 정도인지 궁금합니다. 모바일 학습앱도 출시되었던데 학생들이 사용을 많이 하는지 궁금하네요.   4. 문법 교육한국어의 문법은 한국인도 많이 어려운데요.선생님들께선 어떤 방법으로 교육을 하고 계신지 궁금합니다.   5. 의사소통현지어나 영어 등을 공부하는 것이 도움이 되나요?실생활에서는 물론 필요하겠지만 수업할 때도 그런지 궁금합니다.모국어 사용을 배제하여 교육하는 것이 가장 좋다고 하는데한국어를 처음 배우는 학생들이 있다면 많이 힘들 것 같아서요.선생님들께선 현지어를 함께 사용을 하면서 수업을 하시는지요?   파견을 앞두고 무엇부터 준비해야할지 막막하여 질문이 많았습니다. 선생님들의 좋은 말씀 기다리겠습니다.감사합니다.    
    • 2018-07-05
  • 세종한국어 1, 2권 익힘책 영어권 듣기 자료는 어디에서 구할 수 있나요? (1)

    세종한국어 1, 2권 영어권 듣기 자료가 한국어 듣기와 완전히 달라요듣기 자료는 어디서 구할 수 있나요.
    • 2018-07-02
  • 1
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